Aktivity

• Fyzioterapie 

 Zdravotní tělesná výchova je formou tělesné výchovy, která se zřizuje pro žáky s trvale nebo přechodně změněným zdravotním stavem. Využívání činností a zátěže, které nejsou kontraindikací zvýšené tělesné námahy. Zařazení žáků do ZdrTV se provádí na doporučení lékaře. Specifické úkoly zdravotní tělesné výchovy vycházejí ze základních specifik postižení žáků. Obsah je vždy upravován vzhledem k míře a druhu zdravotního postižení.

Podle individuálních potřeb dítětev využíváme tyto metody:

    - Bazální stimulace

    - Vojtova metoda

    - cvičení podle Bobatha

    - Dornova metoda

    - cvičení na velkých míčích

    - cvičení s Overball

    - Kineziotaping

    - Reflexní terapie

    - Aromaterapie

    - různé masáže

• Hipoterapie

Hipoterapie je léčebná metoda, která působí na klienta prostřednictvím pohybových impulzů, vznikajících při koňské chůzi. Díky tomu, že kůň má velice podobný pohybový stereotyp chůze jako člověk, nutíme tak centrální nervový systém pohybově znevýhodněného člověka zpracovávat a vysílat vjemy a příkazy, které by za normálních okolností vysílal při lidské chůzi. Víme, že tak je možno docílit pokroků právě v rehabilitaci pohybu u dětí i dospělých tam, kde je postižena koordinace, rovnováha a vývoj vzpřimování.

Proto i my jezdíme každý čtvrtek do hypocentra Jitřenka do Koterova u Plzně. Jezdí cca.23 dětí, kteří se pravidelně střídají. Na koně se moc těší a nemůžou se dočkat další jízdy.

• Canisterapii

Canisterapie je jednou z mnoha složek zooterapie (terapie za přítomnosti vhodných druhů zvířat), terapie (léčba), která využívá pozitivního působení psa na zdraví člověka, přičemž pojem zdraví je zde myšlen přesně podle definice WHO = Světová zdravotnická organizace - jako stav psychické, fyzické a sociální pohody.

Canisterapie klade důraz především na:

-   řešení problémů psychologických, citových a sociálně-integračních

-   působení na fyzické zdraví zahrnuje spíše složku motivace k rehabilitaci

-   povzbuzení imunity prostřednictvím psychiky

-   uplatňuje se zejména jako pomocná (podpůrná) psychoterapeutická metoda při řešení různých situací, kdy jiné metody selhávají nebo je nelze použít.

• Ergoterapie

Ergoterapie znamená léčbu prací. Jde o léčebnou činnost pro tělesně, duševně nebo smyslově postižené osoby, kterou vede ergoterapeutka. Jde o využití práce nebo různých jiných, např. výtvarných činností přiměřeným způsobem, podle onemocnění a stavu postižení.

Dětské hravosti se v ergoterapii využívá k výcviku různých dovedností, které se chorobou opožďují, nebo se rozvíjejí nedokonale. Nejčastěji jde o poruchy nervového a druhotně i pohybového aparátu.

V naší škole v rámci pracovního vyučování provádíme výcvik běžných, pro každého člověka nezbytných dovedností – nácvik schopností obstarávat a připravovat si potravu, udržovat osobní hygienu, oblékání.

Dále využíváme kreslení, malování, práce s papírem, práce s textilem, práce s přírodními materiály, modelování.

Důležitou součástí ergoterapie je hra, kdy spontánně procvičujeme pohyby, manipulaci s hračkami.

V posledním ročníku individuálně začleňujeme žáky do budoucího pracovního procesu podle schopností, zájmů a osobního přání.